发布人:郑娇 发布时间:2017-06-13
联系人:孙志娟 联系电话:010-61209714
1 面向中小学生,注重科普性、趣味性(共有21项)
序号 |
实验项目 |
学时 |
要求与安排 |
指导教师 |
开放地点 |
1 |
DIY电子相册实验 |
2 |
2人/组,共30人 |
张翰韬 |
工程中心319 |
2 |
使用面包板DIY简易红绿灯 |
2 |
2人/组,共30人 |
张翰韬 |
工程中心319 |
3 |
无动力摩托车拼装 |
2 |
3人/组,共30人 |
化凤芳 |
工程中心三层实验室 |
4 |
电动车拼装 |
4 |
5人/组,共30人 |
化凤芳 |
工程中心三层实验室 |
5 |
城市水环境微探索 |
2 |
5人/组,共15人 |
李海燕 |
雨水实验室206 |
6 |
提取植物天然色素制备酸碱指示剂 |
2 |
10人/组,共30人 |
李海燕 |
雨水实验室 |
7 |
会变色的紫甘蓝汁 |
2 |
3人/组,共30人 |
王鹏 |
学院楼B四层实验室 |
8 |
污水寻宝——沉淀法回收磷 |
2 |
3人/组,共30人 |
王崇臣 |
学院楼B四层实验室 |
9 |
海绵城市中的雨水利用 |
2 |
3人/组,共30人 |
赵晨 |
雨水实验室 |
10 |
发现身边的环境问题 |
2 |
3人/组,共30人 |
付会芬 |
学院楼B四层实验室 |
11 |
模拟自来水厂的搭建 |
2 |
3人/组,共30人 |
王鹏 |
学院楼B四层实验室 |
12 |
头发丝中的重金属含量测定 |
4 |
3人/组,共15人 |
王鹏、赵晨 |
学院楼B四层实验室 |
13 |
饮料、护肤品或中药的汞砷含量测定 |
4 |
3人/组,共15人 |
赵晨 |
学院楼B四层实验室 |
14 |
生活中的趣味力学之静力学 |
3 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心201 |
15 |
生活中的趣味力学之运动学 |
3 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心201 |
16 |
字画传统全色与高光谱虚拟辅助修复 |
1 |
40人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座201机房 |
17 |
字画病害区人工全色与虚拟辅助修复实验比较 |
1 |
20人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座3层教室 |
18 |
文物碎片传统拼接与三维激光扫描辅助拼接 |
1 |
40人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座201机房 |
19 |
文物碎片拼接实验 |
1 |
20人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座3层教室 |
20 |
微机组装实践 |
4 |
3人/组,共36人 |
张堃 |
基础楼B座119室 |
21 |
3D打印成型技术 |
3 |
10人/组,共20人 |
许东晖 |
工程中心212 |
总计 |
|
|
|
|
|
2 面向高中、大学低年级学生,注重实践性、启发性(共有31项)
序号 |
实验项目 |
学时 |
要求与安排 |
指导教师 |
开放地点 |
1 |
DIY电子相册实验 |
2 |
2人/组,共30人 |
张翰韬 |
工程中心319 |
2 |
使用面包板DIY简易红绿灯 |
2 |
2人/组,共30人 |
张翰韬 |
工程中心319 |
3 |
电动车拼装 |
4 |
5人/组,共30人 |
化凤芳 |
工程中心三层实验室 |
4 |
排爆机器人拼装 |
8 |
5人/组,共30人 |
化凤芳 |
工程中心三层实验室 |
5 |
城市径流流雨水中重金属污染物的吸附去除实验 |
2 |
5人/组,共20人 |
李海燕 |
雨水楼实验室 |
6 |
海绵城市与透水铺装系统与 透水铺装系统构建 |
4 |
10人/组,共20人 |
李海燕 |
雨水楼一层实验大厅 |
7 |
海绵城市与透水铺装系统与 下渗速率的测定 |
4 |
10人/组,共20人 |
李海燕 |
雨水楼一层实验大厅 |
8 |
会变色的紫甘蓝汁 |
2 |
3人/组,共30人 |
王鹏 |
学院楼B四层实验室 |
9 |
污水寻宝——沉淀法回收磷 |
2 |
3人/组,共30人 |
王崇臣 |
学院楼B四层实验室 |
10 |
海绵城市中的雨水利用 |
2 |
3人/组,共30人 |
赵晨 |
雨水楼实验室 |
11 |
发现身边的环境问题 |
2 |
3人/组,共30人 |
付会芬 |
学院楼B四层实验室 |
12 |
模拟自来水厂的搭建 |
2 |
3人/组,共30人 |
王鹏 |
学院楼B四层实验室 |
13 |
头发丝中的重金属含量测定 |
4 |
3人/组,共15人 |
王鹏、赵晨 |
学院楼B四层实验室 |
14 |
饮料、护肤品或中药的汞砷含量测定 |
4 |
3人/组,共15人 |
赵晨 |
学院楼B四层实验室 |
15 |
生活中的趣味力学之静力学 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心201 |
16 |
生活中的趣味力学之运动学 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心201 |
17 |
金属材料的拉伸实验 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心一楼实验厅 |
18 |
金属材料的压缩实验 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心一楼实验厅 |
19 |
金属材料的扭转实验 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心一楼实验厅 |
20 |
玻璃材料弯曲强度实验 |
2 |
5人/组,共10人 |
王秀芳 |
工程中心201 |
21 |
陶瓷材料弯曲强度实验 |
2 |
5人/组,共10人 |
王秀芳 |
工程中心201 |
22 |
字画传统全色与高光谱虚拟辅助修复 |
1 |
40人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座201机房 |
23 |
字画病害区人工全色与虚拟辅助修复实验比较 |
1 |
20人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座3层教室 |
24 |
文物碎片传统拼接与三维激光扫描辅助拼接 |
1 |
40人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座201机房 |
25 |
文物碎片拼接实验 |
1 |
20人/组,共40人 |
侯妙乐 |
学院楼F座3层教室 |
26 |
微机组装实践 |
4 |
3人/组,共36人 |
张堃 |
基础楼B座119室 |
27 |
无线网络组建 |
3 |
5人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座119室 |
28 |
网络构架认知 |
3 |
10人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座2层 |
29 |
数字平面媒体制作 |
3 |
1人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座教学机房 |
30 |
数字流媒体制作 |
3 |
3人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座教学机房 |
31 |
3D打印成型技术 |
3 |
10人/组,共20人 |
许东晖 |
工程中心212 |
总计 |
|
|
|
|
|
3 面向非本专业学生,注重学科交叉、综合性(共有24项)
序号 |
实验项目 |
学时 |
要求与安排 |
指导教师 |
开放地点 |
1 |
排爆机器人拼装 |
8 |
5人/组,共30人 |
化凤芳 |
工程中心三层实验室 |
2 |
生活中的趣味力学之静力学 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心201教室 |
3 |
生活中的趣味力学之运动学 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心201教室 |
4 |
城市径流流雨水中重金属污染物的吸附去除实验 |
2 |
5人/组,共20人 |
李海燕 |
雨水楼 |
5 |
海绵城市与透水铺装系统与透水铺装系统构建 |
4 |
10人/组,共20人 |
李海燕 |
雨水楼一层实验大厅 |
6 |
海绵城市与透水铺装系统与下渗速率的测定 |
4 |
10人/组,共20人 |
李海燕 |
雨水楼一层实验大厅 |
7 |
会变色的紫甘蓝汁 |
2 |
3人/组,共30人 |
王鹏 |
学院楼B四层实验室 |
8 |
污水寻宝——沉淀法回收磷 |
2 |
3人/组,共30人 |
王崇臣 |
学院楼B四层实验室 |
9 |
海绵城市中的雨水利用 |
2 |
3人/组,共30人 |
赵晨 |
雨水楼实验室 |
10 |
发现身边的环境问题 |
2 |
3人/组,共30人 |
付会芬 |
学院楼B四层实验室 |
11 |
模拟自来水厂的搭建 |
2 |
3人/组,共30人 |
王鹏 |
学院楼B四层实验室 |
12 |
头发丝中的重金属含量测定 |
4 |
3人/组,共15人 |
王鹏、赵晨 |
学院楼B四层实验室 |
13 |
饮料、护肤品或中药的汞砷含量测定 |
4 |
3人/组,共15人 |
赵晨 |
学院楼B四层实验室 |
14 |
金属材料的拉伸实验 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心一楼实验厅 |
15 |
金属材料的压缩实验 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心一楼实验厅 |
16 |
金属材料的扭转实验 |
4 |
2人/组,共20人 |
孙志娟 |
工程中心一楼实验厅 |
17 |
纯弯曲梁的正应力测定 |
4 |
2人/组,共24人 |
孙志娟 |
工程中心201 |
18 |
玻璃材料弯曲强度实验 |
2 |
5人/组,共10人 |
王秀芳 |
工程中心201 |
19 |
陶瓷材料弯曲强度实验 |
2 |
5人/组,共10人 |
王秀芳 |
工程中心201 |
20 |
微机组装实践 |
4 |
3人/组,共12组 |
张堃 |
基础楼B座119室 |
21 |
无线网络组建 |
3 |
5人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座119室 |
22 |
网络构架认知 |
3 |
10人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座2层 |
23 |
数字平面媒体制作 |
3 |
1人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座教学机房 |
24 |
数字流媒体制作 |
3 |
3人/组,共30人 |
张堃 |
基础楼B座教学机房 |
总计 |
|
|
|
|
|
4 面向专业高年级、研究生,注重设计性、创新性(共有5项)
序号 |
实验项目 |
学时 |
要求与安排 |
指导教师 |
开放地点 |
1 |
结合项目的机器人设计实验 |
16 |
5人/组,共10人 |
化凤芳 |
工程中心三层实验室 |
2 |
压杆稳定试验(综合性设计实验) |
4 |
2人/组,共24人 |
孙志娟 |
工程中心201教室 |
3 |
玻璃材料弯曲强度实验 |
2 |
5人/组,共10人 |
王秀芳 |
工程中心201教室 |
4 |
陶瓷材料弯曲强度实验 |
2 |
5人/组,共10人 |
王秀芳 |
工程中心201教室 |
5 |
3D打印成型技术 |
3 |
10人/组,共20人 |
许东晖 |
工程中心212 |
总计 |
|
|
|
|
|
中心微信账号